About me

Questo è il luogo giusto per dire chi sono…

Mi chiamo Cinzia Ordine e insegno Latino, Greco e Materie letterarie al Liceo Classico “L. Lagrangia” di Vercelli. In ruolo dal 2001 (così lo scrivo una volta per tutte e non me lo scordo più), insegno tra biennio e triennio liceale ormai da 11 anni. Mi sono sempre occupata di didattica digitale, di formazione degli adulti ed in particolare dei colleghi docenti…e da tempo immemore, ormai, vivo domandandomi come migliorare l’efficacia del mio lavoro e come “convincere” i colleghi dell’importanza dell’innovazione. Dopo molto teorizzare sul digitale in classe, da quest’anno (2015/2016) lavoro su due Classi 3.0 e la riflessione sull’uso del digitale da teorica è divenuta pratica: è un continuo cercare metodi efficaci per non perdere quel che di buono la Scuola ci ha dato nella sua tradizione e, al tempo stesso, per offrire ai “nativi digitali” un metodo di apprendimento non lontano dalle loro esigenze e dalla loro consuetudine… È tutto un domandarsi quali metodi impiegare per non andare alla deriva sull’onda dell’entusiasmo tecnologico, senza perdere l’occasione, di contro, per trovare strumenti utili ad affinare conoscenze e competenze dei nostri ragazzi.

E poi, per non farci mancare niente, viene la Formazione, quella con la F maiuscola del PNSD (Piano Nazionale per la Scuola Digitale), e quella un po’ più minuscola per i “Docenti neoassunti in ruolo”… E che dire? Cosa proporre, quando si parla di Ambienti di apprendimento innovativi, oppure di Didattica digitale delle Discipline umanistiche? Quali modelli proporre, quali strumenti approfondire. Forse, attraverso questo Blog, riuscirò a organizzare meglio le idee a toccare nel vivo i pro e i contro…o forse riuscirò solo ad accumulare pensieri. Il che sarebbe già un buon punto di partenza per dirimerli…

 

 

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